Taller de Gestión de Información para jóvenes de Telecentros comunitarios de Zudañez y Yamparaez proyecta iniciativas de desarrollo para sus municipios

Adolescentes y jóvenes se capacitaron en el marco de un ambiente lúdico, planificaron y proyectaron las actividades del telecentro y produjeron materiales de difusión de acuerdo a los contextos de sus municipios

En el marco del proyecto de apoyo de Gestión de Información y Conocimiento, ejecutado por la Fundación REDES, los días 11 y 12 de junio se realizó el taller de Gestión de Información para jóvenes de los Telecentros de Zudañez y Yamparaez. Participaron del evento aproximadamente 25 adolescentes y jóvenes de ambos sexos, y en un ambiente amigable adquirieron y practicaron habilidades para el uso de dinámicas de grupo para gestionar información en sus municipios. 

El programa y contenidos del taller fueron construidos en estrecha coordinación con los responsables de ambos telecentros, con particular interés en el desarrollo de habilidades para implementar dinámicas de grupos y procesos de liderazgo con jóvenes y adultos de sus municipios.

Por las noches se realizaron presentaciones culturales y se propusieron métodos innovadores de trabajo con jóvenes que permitieron construir procesos dinámicos, participativos y críticos de planificación y proyección de ambos telecentros para mediano plazo. Entre les técnicas más relevantes, se propuso la construcción de mapeos de vida de los y las líderes que permitieron reconocer e identificar los procesos más influyentes que facilitaron sus liderazgos en la comunidad, sobresaliendo la voluntad personal. Por otro lado, en el proceso de planeación estratégica, se utilizó un innovador método de trabajo con plastilina, que además de analizar la situación actual de los Telecentros, permitió proyectar y priorizar el trabajo para los siguientes años con miras a la sostenibilidad de ambas iniciativas. 

A decir de Elvira Loayza de 15 años de edad: “Hemos participado en muchos talleres de capacitación, pero además de divertido, todo ha sido nuevo, estoy muy contenta con lo que aprendimos ahora”. A su vez, Claudia Durán (17 años) señaló: “Lo más importante es que además de ver nuestras propias vidas –eso casi nunca nos enseñan a hacer- hemos podido ver todo lo que hacemos pensando en antes, ahora y después… ahora, tengo más claro lo que quiero en mi futuro y del telecentro”.

Este trabajo de planificación participativa, fue guiado y complementado con el asesoramiento de REDES, que en trabajo conjunto con los coordinadores de ambos telecentros, arribaron en el diseño inicial del Plan de trabajo de mediano plazo con miras a la sostenibilidad de los Telecentros de Zudañez y Yamparaez. La Fundación REDES, aprovechó la oportunidad, para promover un enfoque de planificación de mediano y largo plazo con ambos telecentros basados en experiencias sobre este mismo tema a nivel nacional, recuperando particularmente aprendizajes y habiendo desarrollado enfoques, métodos y técnicas basadas en el análisis crítico de más de 160 experiencias identificadas en Bolivia en el marco de una investigación realizada por la red de información y comunicación TICBolivia.

El trabajo concluyó con la elaboración de actividades que se enmarcan en la estrategia de comunicación de ambos telecentros, por su parte REDES financió la elaboración de materiales impresos diseñados por los mismos actores del territorio como resultado del proceso de capacitación de producción de minimedios; reconoció una mejora en la producción de fotografías como resultado del taller de fotografía también ejecutado por la misma; y finalmente, coordinó y promovió la producción de material de difusión de acuerdo al contexto del municipio: pasacalles y pintado de paredes con consentimiento de las autoridades municipales. El municipio de Zudañez, demostró todo su apoyo al Telecentro reconociendo su potencial como centro de operaciones para los procesos de información, y el próximo reto, es incluir dichas actividades en el Plan Operativo Anual y en el Plan de Desarrollo Municipal que es quinquenal.